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PARIS: Annoncées par Ahmed Mir, président de la Commission nationale de coordination et de suivi de l’innovation et des incubateurs universitaires auprès du ministre de l’Enseignement supérieur, dix-sept maisons dédiées à l’intelligence artificielle (IA) sont déployées dans les universités algériennes. Ces unités, mises en place en partenariat avec le Conseil scientifique de l’intelligence artificielle, seront opérationnelles dès la rentrée prochaine.
Selon M. Mir, l'année universitaire 2023/2024 sera dédiée à l'introduction de l'IA au sein des universités et des systèmes d'enseignement et de formation. Il affirme que l'utilisation de l'IA se répand largement et se déploie grâce à la création de nouvelles applications et plates-formes qui accompagnent les changements dans le monde.
«L’Algérie doit suivre ce changement majeur, notamment à travers la mise en application des stratégies adoptées par le ministère de l’Enseignement supérieur», ajoute-t-il. Pour lui, l’objectif de cette initiative est de faire bénéficier le secteur économique de cette technologie incontournable et créatrice de valeur ajoutée et de faire valoir les compétences algériennes, notamment celles qui ont brillé lors des concours internationaux dans la filière.
Appui du Conseil scientifique de l’intelligence artificielle
Le 26 juin 2023, les ministres de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique ainsi que de l'Économie de la connaissance, des Start-up et des Microentreprises, Kamel Baddari et Yacine el-Mahdi Oualid, ont créé le Conseil scientifique de l'intelligence artificielle.
Ce Conseil scientifique doit contribuer à la mise en œuvre d'une stratégie intersectorielle visant à promouvoir le développement de l'IA dans le pays.
Le rôle consultatif à caractère scientifique de cet organe, placé sous la tutelle des deux ministères, consiste, entre autres, à évaluer les moyens techniques et matériels disponibles existants autour de l’IA. Son objectif est de développer l’écosystème, notamment à travers l’actualisation des programmes de formation, l’élargissement de ses champs d’utilisation ainsi que l'examen des opportunités de coopération internationale.
