Une étude réalisée en 2024 par Kais Sultan Mousa Alowidha à l'université de Jouf a révélé que les Saoudiens bilingues passent souvent de l'arabe à l'anglais en fonction du contexte, en particulier dans des situations décontractées ou professionnelles.
Un expert déclare à Arab News que cette "question multidimensionnelle" mérite d'être reconnue.
De nombreux acteurs du monde universitaire et de l'édition remarquent déjà les effets néfastes de l'utilisation abusive des outils d'intelligence artificielle par les étudiants et les écrivains
Les scientifiques affirment que cela pourrait créer des problèmes de développement cognitif plus larges, susceptibles d'affecter notre développement intellectuel et notre autonomie, considérés dans leur ensemble